“男生自制指甲油送女生”理应被点赞

作者:缅甸小勐拉 | 分类:www.6200338.com资讯 | 浏览:10 | 评论:0

  在3月7日这一天,江西理工大学大二的周文婷等302名女生,每人收到了一瓶由该校化工专业全温灿等几名同学利用废烟头为她们特制的指甲油。据报道,为了让女生们感受到来自男生“别致”的爱,这些男生搜集相关资料、捡烟头、酒精消毒、用丙酮搅拌溶解、用乙酸乙酯调节香味、制作指甲油相关问卷,耗时长达十五天。(中国新闻网3月8日)

  消息一经媒体报道,瞬即“火了”,甚至一度登上微博和百度的热搜榜。有人为之点赞,“又是别人学校的男生!”“若是送给我,我一定好好珍藏”,言辞之间充满着羡慕之情;也有人对此表示担忧和质疑,“这种指甲油属于三无产品,万一对人体有害呢?”“制作过程中使用的丙酮对人体有害,这一定是假化学老师和学生。”

  面对这“别出心裁”的礼物,有人点赞、有人质疑实属正常。然而,在“男生自制指甲油送女生”这一事件的背后,我们更应看到大学生的学以致用精神。

  近年来,关于大学生缺乏学以致用精神的讨论和反思不少。受应试思维的深刻影响,当下的中小学教育往往侧重于理论知识的灌输和应试强化训练,导致本该全面育人的课程难以发挥其应有的功能。在基于分数选拔基础上发展起来的大学教育,更被讥讽为高四、高五、高六,因为不少大学依然像中学一样,只要求学生死记硬背,背知识点、圈考试点,而忽略了大学生创新创意能力的培育。如此的大学教育,实难培养出学以致用的专业人才,更遑论培养出适应新时代发展的具有独立探究和创新精神的人才。

  而据媒体报道,大学生“学以致用”的案例在该校并不少见。仅2017年,该校便涌现了“三七女生节,男生利用校园凋落的花朵自制香水送学院所有女生”“暑期社会实践,大学生用草木自制驱蚊水送贫困村民”“大学生自制暖宝宝送寒天里考研的学长”等被媒体关注的案例;而在今年,除了自制指甲油,还有“自制口红送女生”等等。

  若从自制物品的商品属性而言,学生自制的香水、驱蚊水、暖宝宝、指甲油和口红之类的东西或许不值多少钱,但诸多事例的背后,体现的正是这所学校倡导学生“学以致用”的良好风尚。学生结合实际,用所学知识制作出指甲油,看似一件普通的小事,实则不然。大学既要教给学生有用的专业知识,更要引导学生关注社会、关注身边,用所学知识去服务社会、温暖社会。大学生学以致用的创新之举理应值被社会各界点赞。

  我们常说,不要把学生变成应试的工具,学生到学校不仅学知识,更是掌握学习的能力和为人处世的道理。我们希望和更乐意看到的是,学生能够运用自身所学发现问题、分析问题并解决问题,进而提升自己的综合素质,为社会的事业建设贡献力量。

  于此,愿“男生自制指甲油送女生”之类的案例更多一些。各类学校能够更注重学生“学以致用”精神的培育,通过出台各种奖励办法、为学生提供更多方面的指导和平台,引导学生主动关注社会和现实生活,从生活中找到学习的乐趣、提升解决问题的能力、培养专业而创新的精神,争做新时代的合格公民和社会建设者。